1. Por favor seleccione la respuesta que considere adecuada; su Evaluación nos AYUDA A MEJORAR

Page1 / 2
 

Question Title

* 1. MODELO EDUCATIVO (MISIÓN, VISIÓN, PROPÓSITO GENERAL Y FILOSOFÍA)

Nuestro Propósito General: Ser una ESCUELA EN PASTORAL que Viva y Proclame la fe, fundamentada en la PALABRA DE DIOS, proyectándose como Comunidad Educativa, para construir el Reino.

  Muy Bien Bien Regular Deficiente No Sé
1.-La Congruencia entre el DECIR y el HACER del personal de Jardín de Niños, según la Misión, Visión, Propósito General y los Valores Institucionales establecidos en el Modelo Educativo.
2.-La forma en que mi familia conoce, asume y proyecta el Modelo Educativo del Colegio: Misión, Visión y Filosofía Educativa, en

Question Title

* 2. TRATO Y ATENCIÓN RECIBIDA

  Muy Bien Bien Regular Deficiente No he tenido trato
3.-La relación de la Educadora es paciente y afectuosa.
4.-La relación de la Miss de Inglés es paciente y afectuosa.
5.-La relación de la Miss de Science es paciente y afectuosa.
6.-Motivación hacia el alumno (a) por parte de la Educadora para aprender.
7.-La relación de la Maestra Sandra; Directora de Jardín de Niños es comprensiva y afectuosa.
8.-La relación de la Maestra Rocío; Coordinadora de Jardín de Niños es paciente y afectuosa.
9.-La relación de Miss Patty; Coordinadora de Inglés es paciente y afectuosa.
10.- La atención y el trato recibido por parte de la Psicóloga Melissa es paciente y afectuosa
11.- La atención y el trato recibido por parte del maestro Martín, Coordinador de Educación física es paciente y afectuoso.
12.- La atención y el trato recibido por parte de la maestra Rosy de Psicomotricidad,  es paciente y afectuoso.
13.- La atención y trato recibido  por parte del maestro  Ricardo de música, es paciente y afectuosa.
14.- La atención y trato recibido por parte de la maestra Idalia de robótica, es paciente y afectuosa.
15-Buen trato y prontitud al atender sus requerimientos y/o llamadas telefónicas por parte de las Secretaria de Jardín: Argelia
16.-El Personal Administrativo en diversos procesos (Inscripciones, cobranza, servicios escolares)
17-Buen trato y prontitud para atender sus llamadas al conmutador general: Daniela
18.-La atención y el trato recibido por el encargado de Vigilancia: Edgar.

Question Title

* 3. FORMACIÓN EN VALORES

  Muy Bien Bien Regular Deficiente No Sé
19.-La formación de valores en los alumnos, por parte de la sección de Jardín de Niños.
20.-Mi hijo(a) se conecta con gusto y disfruta las clases en línea.
21.- La maestra de español es puntual al conectarse a sus clases.
22.- La maestra de inglés es puntual al conectarse a sus clases.
23.- La maestra motiva a los alumnos a estar puntuales en sus clases en línea.
24.- Los maestros han mantenido contacto constante con los padres de familia.
25.-La Educadora fomenta el diálogo, la convicción y NO LA REPRESIÓN.
26.-EL Colegio colabora en el crecimiento espiritual de su hijo (a) fortaleciendo la Fe en Jesús Verbo Encarnado.
27.-El reglamento de los alumnos (as) promueve un clima de respeto, diálogo, justicia y formación de la libertad responsable.
( Privacy & Cookie Notice

T