Departamento de Desarrollo Académico/Coordinación de Tutorías.

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El cuestionario que se presenta a continuación tiene la finalidad de evaluar la percepción que tienen los tutorados(as) del tutor(a) y del programa de tutorías.

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* 1. Ingresar el Nombre de la Carrera, Semestre y grupo

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* 3. Marca la respuesta que consideres conveniente para cada oración.
5 = Siempre, 4 = Casi siempre, 3 = A veces, 2= Casi nunca 1 = Nunca

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1.-Te sientes a gusto con el tutor o tutora con quien trabajaste.
2.-Se comunica adecuadamente, logra buenas relaciones con sus tutorados y tutoradas.
3.-Genera confianza y buena comunicación con todo el grupo.
4.-Escucha con atención todo lo que se le solicita.
5.-Se muestra empático o empática con las consultas que se le hacen.
6._Su cordialidad  te genera un clima de confianza para que puedas exponer tus problemas.
7. Te trata con respeto y atención a ti, y a tus compañeras y compañeros

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* 4. Cantidad y calidad de la información proporcionada

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8. Le da importancia al programa y hace partícipe a todos  (as) en el grupo.
9. Explica todo claramente en la sesión de tutoría y comenta en qué consiste el programa en cantidad adecuada y con calidad en la información proporcionada.
10. Te orienta en metodologías y técnicas de estudio.
11. Se compromete a facilitarte actividades que promuevan tu crecimiento personal y profesional.
12. Manifiesta conocer no solo de Tutoría, sino también de otros temas cuando conversa.
13. Maneja los temas con un buen contenido y de forma interesante.

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* 5. Disponibilidad y calidad en la atención tutorial

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14. Puedes localizar a tu tutor o tutora en cualquier momento
15. Te entregó su horario y localización desde el inicio del semestre
16. Atiende con amabilidad cada que se le necesita
17. Canaliza adecuadamente a los tutorados y tutoradas siempre que tienen algún problema y que  no pueda resolver.
18. Realiza su función tutorial con disponibilidad y calidad.
19. Muestra interés en los problemas académicos y personales que afectan tu rendimiento
20. Hace agradable la sesión de tutoría que provoca buena asistencia 
21. Hace atractivas las actividades de tutoría 
22. Te motiva a realizar actividades extraacadémicas

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* 6. Planeación y preparación en los procesos y contenidos teórico-metodológicos de la tutoría

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23. Lleva a cabo la planeación y la preparación de su tarea tutorial.
24. Muestra tener las herramientas necesarias para atenderte en el grupo y/o individualmente.
25. Planea y prepara los contenidos de la sesión de tutoría.
26. Te evalúa y comunica los resultados

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* 7. Satisfacción general

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27. Tu integración al ITSZ ha mejorado con el programa de Tutorías
28. Recomendarías a este tutor o tutora  a otros  estudiantes
29. Consideras que la tutoría es relevante en tu formación

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* 8. Quien te gustaría que fuera tu próximo tutor o tutora.

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* 9. Comentarios o sugerencias respecto a tu tutor o tutora.

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