Encuesta de Evaluación del Taller Question Title * 1. ¿Cuál es tu Taller? T1. Mixed methods en estudios de Educación Física y Deporte: ¿Cómo hacer fácil lo complejo? Búsqueda de estructuras a partir de registros observacionales y de relatos. T2. Técnicas básicas de vendaje y envolturas de pie y tobillo. T3. Contraste de análisis cuantitativo y cualitativo del movimiento humano T4. Prescripción de programas de ejercicio físico para la mejora de la salud en poblaciones especiales T5. Entrenamiento Deportivo en etapa escolar T6. Los salvavidas, las instalaciones, y otras responsabilidades que nos mantienen a flote T7. Salud y funcionalidad, ¿para qué entreno?(horario de: 10:00 am a 1:00 pm ambos días) T8. Dermatoglifia, ¿Qué información genética arrojan tus huellas dactilares? T9. Formación motriz en el estudio de Danzas de competencia T10. Anatomía palpatoria musculoesquelética T11. Fitness Coach Funcional T12. Ayudas ergogénicas en el deporte T13. Los adecuados rasgos caracteriales Grafopsicológicos que ha de tener un buen entrenador de infantil-juvenil T14. Medición y evaluación de la fuerza con dinamometría mecánica funcional T15. Reintegración, readaptación y preparación física en el béisbol T16. Industria del deporte y marketing T17. Tape neuromuscular T18. Perinatología Medicina Materno Fetal y Actividad Física: ¿Cómo manejar cada trimestre T19. Consultando atletas pertenecientes a la Generación Z siendo un consultor Millenial T20. Conteo de hidratos de carbono, antes, durante y después de la actividad física T21. Actividad física musicalizada T22. Marketing deportivo en la era digital. Creando nuevas estrategias de marketing digital T23. Evaluación y tratamiento de los puntos gatillo miofasciales T24. Formación motriz en el estudio de Danzas de competencia T25. Fundamentos básicos del fútbol bandera T26. Fundamentos de Futbol Americano: Consejos para crear un programa competitivo. T27. Técnicas de mejoramiento de fuerza y acondicionamiento físico T28. Diseño de herramientas psicológicas para entrenadores T29. Control y monitorización de la carga de entrenamiento y prevención de lesiones T30. Entrenamiento de fuerza en deportistas en edad escolar T31. La readaptación deportiva durante el proceso de rehabilitación de jugadores de fútbol T32. Estructura y predicción de la carga de entrenamiento en fútbol T33. Planificación del entrenamiento deportivo en deportes colectivos mediante la utilización de software VBA_TYPED V.2.0 T34. Medición de la concentración de sodio en el sudor: ¿Cómo, por qué, cuándo y qué hacer con los resultados? T35. Prescripción de programas de ejercicio físico para la mejora de la salud en poblaciones especiales T36. Masaje deportivo T37. “Escuela Mexicana de Nado: Nueva corriente metodológica del modelo de desarrollo del nadador joven T38. Fundamentos básicos del culturismo T39. Entrenamiento funcional de alta intensidad / Crossfit®: metodología basada en la evidencia (horario de 12:30 pm a 3:00 pm) en Gimnasio Boxster Training Square. T40. Presentaciones orales y de póster. T41. Las estrategias de entrenadores de alto nivel de voleibol Question Title * 2. En general, me siento satisfecho con mi experiencia en el taller. Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Question Title * 3. Considero que la información proporcionada en el taller me es de utilidad para mis estudios o profesión. Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Question Title * 4. Considero que el tallerista tiene el conocimiento adecuado para el tema que imparte. Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Question Title * 5. Considero que el taller estuvo preparado, organizado y estructurado de la mejor manera posible Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Question Title * 6. Hubo interacción adecuando entre asistentes y tallerias, tal como participación, resolución de dudas y retroalimentación. Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo Question Title * 7. Expresa en forma objetiva cualquier comentario que considere pertinente respecto al profesor que ha evaluado: Listo