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* 1. Información general

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* 2. Existe en su Unidad Educativa el Plan de Convivencia Pacífica y Armónica (PCPA)

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* 3. Adjunte el plan desarrollado para la Convivencia Pacifica y Armónica (Solo texto sin fotografías, limite 16
MB)

Solo tipos de archivo DOCX, DOC, JPEG, GIF, JPG, PDF, PNG.
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* 4. Si no existe un plan de convivencia armónica ¿explique por qué?

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* 5. Se ha realizado la incorporación del PCPA al POA de la gestión 2019.

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* 6. ¿En que nivel?

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* 7. ¿Qué es para usted la cultura de la paz?

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* 8. Valore del 0 al 10 la relación entre el PCPA con la temática de cultura de paz.

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* 9. Describa brevemente la actividad más importante del PCPA que desarrollan la cultura de la paz (de forma breve).

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* 10. ¿Se ha incorporado el PCPA al PAB en la gestión 2019?

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* 11. Describa como incorpora una actividad del PCPA al PAB

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* 12. ¿Los maestros en la gestión 2019 han incorporado y/o armonizado e PCPA al PDC?

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* 13. Describa un ejemplo de como se incorporo el PCPA al PDC en la presente gestión

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* 14. ¿El reglamento de su Unidad Educativa contempla los siguientes criterios ?

  No
La comprensión del desarrollo curricular debe armonizar el desarrollo de temáticas de despatriarcalización y la prevención de diferentes formas de violencia, racismo y discriminación.
Se prohíbe toda forma de violencia, maltrato y/o abusos en contra de cualquier integrante de la comunidad educativa.
Implementar la política de cero intolerancia al acoso y la violencia escolar en las aulas, pasillos y predios de la Unidad Educativa.
Las maestras y maestros deben desarrollar contenido contra la violencia

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* 15. ¿El reglamento de su Unidad Educativa contempla los siguientes criterio de la Ley 045?

  No
Diseñar y poner en práctica políticas educativas culturales, comunicacional y dialogo intercultural que ataquen a las causas del racismo y discriminación.
Promover la implementación de los procesos de formación y educación en derechos humanos y en valores.

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* 16. Identifique si se han considerado alguno de los siguientes criterios de prevención en los PAB de las
maestras y maestros.

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* 17. Qué acciones ha considerado su Unidad Educativa en relación a la "Prohibición de la violencia, el maltrato, el abuso o cualquier acto en desmedro del desarrollo integral de la persona.?

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* 18. Describa una actividad que haya implementado en contra del acoso y la violencia entre pares en la gestión 2019.

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* 19. 19. Ha realizado algún tipo de denuncia sobre hechos de racismo o discriminación en la gestión 2019

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* 20. ¿Qué tipos de denuncia han realizado?

  No
Violencia entre pares
Acoso
Abuso deshonesto
Violación
Discriminación
Racismo

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* 21. . En caso de que se necesite atención psicológica ¿cuáles son las acciones que asume?

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* 22. ¿Cuáles son las causas que derivan en la expulsión de un estudiante?.

  No
Robo - hurto
Agresión física / sexual
Practica de conductas racistas y/o discriminatorias
Indisciplina excesiva
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