XIV REUNIÓN EPOC

ENCUESTA DE VALORACIÓN

Question Title

* 1. DATOS IMPRESCINDIBLES PARA LA OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO DE ACREDITACIÓN GLOBAL DE LA REUNIÓN

* La encuesta de valoración es totalmente anónima. Los datos personales solicitados tienen como única finalidad la elaboración y envío del certificado de créditos. ES IMPRESCINDIBLE RELLENAR LOS DATOS IDENTIFICATIVOS.

NORMAS DE ACREDITACIÓN

Los certificados acreditativos se enviarán por correo electrónico a los asistentes en el plazo de tres meses a partir de la finalización de la Reunión.

Según la normativa del Sistema de Acreditación de Formación Continuada, la actividad docente de formación continuada, no puede ir dirigida a profesionales en formación como especialistas (Residentes), con lo cual los Residentes no podrán optar a los Créditos de Formación Continuada.

Nombre y Apellidos

DNI

Comunidad Autónoma

Dirección de correo electrónico

N.º de teléfono

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* 2. ¿Cómo se ha ajustado el desarrollo global de la reunión al programa propuesto?

Totalmente

Mucho

Aceptable

Poco

Nada

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* 3. Evalúe los siguientes aspectos sobre la localización e infraestructuras de la reunión en su conjunto:

	Muy buena	Buena	Normal	Baja	Muy baja
Adecuación de la Ciudad	Adecuación de la Ciudad Muy buena	Adecuación de la Ciudad Buena	Adecuación de la Ciudad Normal	Adecuación de la Ciudad Baja	Adecuación de la Ciudad Muy baja
Accesibilidad a la Ciudad	Accesibilidad a la Ciudad Muy buena	Accesibilidad a la Ciudad Buena	Accesibilidad a la Ciudad Normal	Accesibilidad a la Ciudad Baja	Accesibilidad a la Ciudad Muy baja
Sede de la Reunión	Sede de la Reunión Muy buena	Sede de la Reunión Buena	Sede de la Reunión Normal	Sede de la Reunión Baja	Sede de la Reunión Muy baja
Accesibilidad a la Sede	Accesibilidad a la Sede Muy buena	Accesibilidad a la Sede Buena	Accesibilidad a la Sede Normal	Accesibilidad a la Sede Baja	Accesibilidad a la Sede Muy baja
Hotel	Hotel Muy buena	Hotel Buena	Hotel Normal	Hotel Baja	Hotel Muy baja

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* 4. Evalúe los siguientes aspectos de la organización de la reunión en su conjunto:

	Muy buena	Buena	Normal	Baja	Muy baja
Organización general	Organización general Muy buena	Organización general Buena	Organización general Normal	Organización general Baja	Organización general Muy baja
Información previa de la Reunión	Información previa de la Reunión Muy buena	Información previa de la Reunión Buena	Información previa de la Reunión Normal	Información previa de la Reunión Baja	Información previa de la Reunión Muy baja
Adecuación del horario	Adecuación del horario Muy buena	Adecuación del horario Buena	Adecuación del horario Normal	Adecuación del horario Baja	Adecuación del horario Muy baja
Distribución horaria de las sesiones	Distribución horaria de las sesiones Muy buena	Distribución horaria de las sesiones Buena	Distribución horaria de las sesiones Normal	Distribución horaria de las sesiones Baja	Distribución horaria de las sesiones Muy baja

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* 5. Evalúe los siguientes aspectos del Programa Científico en su conjunto:

	Muy buena	Buena	Normal	Baja	Muy baja
Metodología didáctica	Metodología didáctica Muy buena	Metodología didáctica Buena	Metodología didáctica Normal	Metodología didáctica Baja	Metodología didáctica Muy baja
Calidad de los ponentes y docentes	Calidad de los ponentes y docentes Muy buena	Calidad de los ponentes y docentes Buena	Calidad de los ponentes y docentes Normal	Calidad de los ponentes y docentes Baja	Calidad de los ponentes y docentes Muy baja
Calidad del Contenido teórico	Calidad del Contenido teórico Muy buena	Calidad del Contenido teórico Buena	Calidad del Contenido teórico Normal	Calidad del Contenido teórico Baja	Calidad del Contenido teórico Muy baja
Calidad del Contenido práctico	Calidad del Contenido práctico Muy buena	Calidad del Contenido práctico Buena	Calidad del Contenido práctico Normal	Calidad del Contenido práctico Baja	Calidad del Contenido práctico Muy baja
Conocimientos adquiridos	Conocimientos adquiridos Muy buena	Conocimientos adquiridos Buena	Conocimientos adquiridos Normal	Conocimientos adquiridos Baja	Conocimientos adquiridos Muy baja
Utilidad de los conocimientos para las necesidades profesionales	Utilidad de los conocimientos para las necesidades profesionales Muy buena	Utilidad de los conocimientos para las necesidades profesionales Buena	Utilidad de los conocimientos para las necesidades profesionales Normal	Utilidad de los conocimientos para las necesidades profesionales Baja	Utilidad de los conocimientos para las necesidades profesionales Muy baja
Calidad del Programa Científico	Calidad del Programa Científico Muy buena	Calidad del Programa Científico Buena	Calidad del Programa Científico Normal	Calidad del Programa Científico Baja	Calidad del Programa Científico Muy baja

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* 6. ¿Cuál es su valoración global de cada una de las actividades a las que ha asistido?

Del 1 (muy mal) al 5 (muy bien).

	5	4	3	2	1
COMUNICACIONES Y CASOS CLÍNCIOS	COMUNICACIONES Y CASOS CLÍNCIOS 5	COMUNICACIONES Y CASOS CLÍNCIOS 4	COMUNICACIONES Y CASOS CLÍNCIOS 3	COMUNICACIONES Y CASOS CLÍNCIOS 2	COMUNICACIONES Y CASOS CLÍNCIOS 1
TRATAMOS CON TODAS LAS HERRAMIENTAS	TRATAMOS CON TODAS LAS HERRAMIENTAS 5	TRATAMOS CON TODAS LAS HERRAMIENTAS 4	TRATAMOS CON TODAS LAS HERRAMIENTAS 3	TRATAMOS CON TODAS LAS HERRAMIENTAS 2	TRATAMOS CON TODAS LAS HERRAMIENTAS 1
SOBRE LA MEDICINA Y LA ÓPERA	SOBRE LA MEDICINA Y LA ÓPERA 5	SOBRE LA MEDICINA Y LA ÓPERA 4	SOBRE LA MEDICINA Y LA ÓPERA 3	SOBRE LA MEDICINA Y LA ÓPERA 2	SOBRE LA MEDICINA Y LA ÓPERA 1
EPOC: ABORDANDO EL PROBLEMA DESDE LA RAÍZ	EPOC: ABORDANDO EL PROBLEMA DESDE LA RAÍZ 5	EPOC: ABORDANDO EL PROBLEMA DESDE LA RAÍZ 4	EPOC: ABORDANDO EL PROBLEMA DESDE LA RAÍZ 3	EPOC: ABORDANDO EL PROBLEMA DESDE LA RAÍZ 2	EPOC: ABORDANDO EL PROBLEMA DESDE LA RAÍZ 1
SI ALGO NO VA BIEN EN LA EPOC: ¿NOS PLANTEAMOS…?	SI ALGO NO VA BIEN EN LA EPOC: ¿NOS PLANTEAMOS…? 5	SI ALGO NO VA BIEN EN LA EPOC: ¿NOS PLANTEAMOS…? 4	SI ALGO NO VA BIEN EN LA EPOC: ¿NOS PLANTEAMOS…? 3	SI ALGO NO VA BIEN EN LA EPOC: ¿NOS PLANTEAMOS…? 2	SI ALGO NO VA BIEN EN LA EPOC: ¿NOS PLANTEAMOS…? 1
ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO EN LA EPOC ESTABLE	ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO EN LA EPOC ESTABLE 5	ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO EN LA EPOC ESTABLE 4	ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO EN LA EPOC ESTABLE 3	ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO EN LA EPOC ESTABLE 2	ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO EN LA EPOC ESTABLE 1
COMORBILIDADES: ACTUALIZACIÓN	COMORBILIDADES: ACTUALIZACIÓN 5	COMORBILIDADES: ACTUALIZACIÓN 4	COMORBILIDADES: ACTUALIZACIÓN 3	COMORBILIDADES: ACTUALIZACIÓN 2	COMORBILIDADES: ACTUALIZACIÓN 1
COMORBILIDAD INFECCIOSA: ACTUALIZACIÓN	COMORBILIDAD INFECCIOSA: ACTUALIZACIÓN 5	COMORBILIDAD INFECCIOSA: ACTUALIZACIÓN 4	COMORBILIDAD INFECCIOSA: ACTUALIZACIÓN 3	COMORBILIDAD INFECCIOSA: ACTUALIZACIÓN 2	COMORBILIDAD INFECCIOSA: ACTUALIZACIÓN 1
LA DISNEA EN NUESTROS PACIENTES CON EPOC	LA DISNEA EN NUESTROS PACIENTES CON EPOC 5	LA DISNEA EN NUESTROS PACIENTES CON EPOC 4	LA DISNEA EN NUESTROS PACIENTES CON EPOC 3	LA DISNEA EN NUESTROS PACIENTES CON EPOC 2	LA DISNEA EN NUESTROS PACIENTES CON EPOC 1
¿CÓMO TRATAMOS AL EXACERBADOR FRECUENTE?	¿CÓMO TRATAMOS AL EXACERBADOR FRECUENTE? 5	¿CÓMO TRATAMOS AL EXACERBADOR FRECUENTE? 4	¿CÓMO TRATAMOS AL EXACERBADOR FRECUENTE? 3	¿CÓMO TRATAMOS AL EXACERBADOR FRECUENTE? 2	¿CÓMO TRATAMOS AL EXACERBADOR FRECUENTE? 1
BIG DATA EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA	BIG DATA EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA 5	BIG DATA EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA 4	BIG DATA EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA 3	BIG DATA EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA 2	BIG DATA EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA 1

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* 7. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS.
ROGAMOS QUE CONTESTE CON EL OBJETO DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRÓXIMAS EDICIONES