RAPEVA_UNIOVI_Autoinforme del profesorado sobre su práctica en la evaluación de los resultados de aprendizaje |
El presente cuestionario pretende recabar su opinión sobre la práctica evaluativa del profesorado en las asignaturas de los másteres de Ciencias Sociales de distintas universidades españolas.
Es parte de una investigación que pretende mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior (Proyecto FLOASS, Ref. RTI2018-093630-B-100, dirigido por los investigadores de la Universidad de Cádiz María Soledad Ibarra Sáiz y Gregorio Rodríguez Gómez, estando financiado por el Programa Estatal de I+D+i orientada a los Retos de la Sociedad, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020).
Entre las universidades participantes en el estudio está la Universidad de Oviedo (UNIOVI) bajo la coordinación del profesor José Miguel Arias Blanco. Si tiene cualquier tipo de duda, no dude en
ponerse en contacto con él a través del correo arias@uniovi.es.
Dado que usted imparte docencia en uno de esos másteres, nos hemos puesto en contacto para que, si así lo considera, responda a las cuestiones que se le plantean más adelante.
Entre las universidades participantes en el estudio está la Universidad de Oviedo (UNIOVI) bajo la coordinación del profesor José Miguel Arias Blanco. Si tiene cualquier tipo de duda, no dude en
ponerse en contacto con él a través del correo arias@uniovi.es.
Dado que usted imparte docencia en uno de esos másteres, nos hemos puesto en contacto para que, si así lo considera, responda a las cuestiones que se le plantean más adelante.
Todos los datos recogidos a través de esta aplicación serán tratados de forma absolutamente confidencial y serán utilizados únicamente con fines científicos por el equipo de investigación. Los resultados de la encuesta se tratarán de forma agregada sin que, en ningún caso, puedan asociarse respuestas con personas concretas. El remitente de este cuestionario garantiza la privacidad de la información personal en virtud de las disposiciones legales vigentes que regulan el uso de la misma (Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal y garantía de los derechos digitales y Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril).
Recordarle que no hay ningún riesgo al responder al cuestionario, sólo el efecto que considere del uso de su tiempo. Asegurarle una vez más que la participación en esta investigación es totalmente voluntaria y puede retirarse en cualquier momento. La participación en la misma es altruista y la no participación no le acarreará ningún perjuicio.
Tenga en cuenta que responder al cuestionario le llevará aproximadamente 15 minutos.
A lo largo de este cuestionario encontrará una serie de enunciados relativos a la EVALUACIÓN y al modo en que ésta se lleva a cabo en la asignatura que imparte en el título de máster. En el caso de que impartiera más de una asignatura, responda basándose únicamente en aquella que elija según su preferencia.
Le pedimos que marque un número de 0 a 5 según el grado en que el enunciado coincide con su opinión o experiencia (donde 0 significa estar en completo desacuerdo y 5 significa estar completamente de acuerdo), o según su frecuencia de uso (donde 0 significa que nunca utiliza dicho medio para la evaluación de sus estudiantes y 5 significa que utiliza ese medio habitualmente