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T3- 2019 MODELOS TEORICOS EN NEUROPSICOLOGIA - MTRO. MANUEL MEJIA
EVALUACIÓN DE EFECTIVIDAD DE ENSEÑANZA
*
1.
Favor de evaluar a tu docente en base a los siguientes criterios colocando el número que corresponda de la siguiente escala:
5: EXCELENTE 4:BUENO 3:REGULAR 2:MALO 1:PÉSIMO
(Obligatorio).
Escala
1) El dominio del material del curso es:
5
4
3
2
1
2) Explicación de objetivos, metas, método de evaluación y responsabilidades del alumno fue:
5
4
3
2
1
3) En relación con los objetivos, el proceso de evaluación (examen, trabajos), fue:
5
4
3
2
1
4) Habilidad del docente para comunicar el contenido de una manera clara y efectiva, sea por debates, explicaciones u otros métodos fue:
5
4
3
2
1
5) La disponibilidad del docente para aclaraciones, dudas, asesorías fue:
5
4
3
2
1
6) Dada la naturaleza y los objetivos del curso, la organización del docente fue:
5
4
3
2
1
7) La selección y utilidad de los materiales del curso (libros, ppt) fueron:
5
4
3
2
1
8) El nivel de interés generado por las actividades de clase fue:
5
4
3
2
1
9) El nivel de dedicación del docente hacia el alumno fue:
5
4
3
2
1
10) El trato y respeto del docente hacia los alumnos fue:
5
4
3
2
1
11) Mi evaluación general del docente en este curso es:
5
4
3
2
1
12) Mi evaluación general de aprendizaje que obtuve en este curso es:
5
4
3
2
1
*
2.
¿El docente motivó al alumno a consultar e investigar artículos arbitrados, libros, casos, bases de datos o biblioteca digital, entre otros ?
(Obligatorio).
Si
No
*
3.
¿El desarrollo del curso resultó mejor, igual o peor a lo que se esperaba?
(Obligatorio).
Mejor
Igual
Peor
*
4.
¿Le recomendarías el curso con este docente a un colega?
(Obligatorio).
Si
No
5.
¿Qué hizo particularmente bien el docente en este curso? (positivo)
6.
¿Qué podría mejorar el docente al impartir el curso?