Encuesta PREVIA alumnos. Estudio de ImpactoLas ventajas de permanecer en el colegio

CÓMO RELLENAR EL CÓDIGO ASIGNADO AL ALUMNO: INICIALES DE TU NOMBRE Y DOS APELLIDOS SEGUIDO DE TU FECHA DE NACIMIENTO
- EJEMPLO: SI TU NOMBRE ES JOSÉ MIGUEL ÁLVAREZ GARCÍA Y TU FECHA DE NACIMIENTO ES EL 3 DE NOVIEMBRE DEL 2000, TU CÓDIGO SERÍA: JAG031100

Question Title

* 2. Nombre del Centro Educativo

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* 3. Código postal del centro educativo

Question Title

* 4. Tu Centro Educativo es:

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* 5. ¿Cuantos programas de Junior Achievement has hecho?

MARCO CONTEXTUAL

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* 6. ¿En qué ciudad vives?

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* 7. ¿En qué país naciste?

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* 8. ¿Qué edad tienes?

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* 9. ¿Con que género te sientes más identificado?

Question Title

* 10. ¿Cuántos hermanos/as tienes?

Question Title

* 11. ¿Cuántas personas viven contigo en casa? (sin contarte a ti)

Question Title

* 12. ¿En qué trabaja tu padre? Pregunta opcional

Question Title

* 13. ¿Estudió tu padre en la Universidad? Pregunta opcional

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* 14. ¿En qué trabaja tu madre?

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* 15. ¿Estudió tu madre en la Universidad?

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* 16. ¿Con qué frecuencia habláis castellano en casa?

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* 17. Aproximadamente, ¿cuántos libros hay en tu casa? Sin contar periódicos, revistas o tus libros escolares? pregunta opcional

	Nunca o casi nunca	Una o dos veces al mes	Una o dos veces por semana	Todos o casi todos los días
Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase	Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Nunca o casi nunca	Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Una o dos veces al mes	Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Una o dos veces por semana	Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Todos o casi todos los días
Hablo con mis padres sobre mis deberes	Hablo con mis padres sobre mis deberes Nunca o casi nunca	Hablo con mis padres sobre mis deberes Una o dos veces al mes	Hablo con mis padres sobre mis deberes Una o dos veces por semana	Hablo con mis padres sobre mis deberes Todos o casi todos los días
Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes	Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Nunca o casi nunca	Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Una o dos veces al mes	Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Una o dos veces por semana	Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Todos o casi todos los días
Mis padres comprueban que hago los deberes	Mis padres comprueban que hago los deberes Nunca o casi nunca	Mis padres comprueban que hago los deberes Una o dos veces al mes	Mis padres comprueban que hago los deberes Una o dos veces por semana	Mis padres comprueban que hago los deberes Todos o casi todos los días

Nunca o casi nunca

Una o dos veces al mes

Una o dos veces por semana

Todos o casi todos los días

Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase

Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Nunca o casi nunca

Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Una o dos veces al mes

Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Una o dos veces por semana

Mis padres me preguntan qué estoy aprendiendo en clase Todos o casi todos los días

Hablo con mis padres sobre mis deberes

Hablo con mis padres sobre mis deberes Nunca o casi nunca

Hablo con mis padres sobre mis deberes Una o dos veces al mes

Hablo con mis padres sobre mis deberes Una o dos veces por semana

Hablo con mis padres sobre mis deberes Todos o casi todos los días

Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes

Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Nunca o casi nunca

Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Una o dos veces al mes

Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Una o dos veces por semana

Mis padres se aseguran de que dedico tiempo suficiente a los deberes Todos o casi todos los días

Mis padres comprueban que hago los deberes

Mis padres comprueban que hago los deberes Nunca o casi nunca

Mis padres comprueban que hago los deberes Una o dos veces al mes

Mis padres comprueban que hago los deberes Una o dos veces por semana

Mis padres comprueban que hago los deberes Todos o casi todos los días

Encuesta PREVIA alumnos. Estudio de Impacto
Las ventajas de permanecer en el colegio - NEXT GEN

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* 1. CÓDIGO ASIGNADO AL ALUMNO

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* 2. Nombre del Centro Educativo

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* 3. Código postal del centro educativo

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* 4. Tu Centro Educativo es:

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* 5. ¿Cuantos programas de Junior Achievement has hecho?

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* 6. ¿En qué ciudad vives?

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* 7. ¿En qué país naciste?

Question Title

* 8. ¿Qué edad tienes?

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* 9. ¿Con que género te sientes más identificado?

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* 10. ¿Cuántos hermanos/as tienes?

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* 11. ¿Cuántas personas viven contigo en casa? (sin contarte a ti)

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* 12. ¿En qué trabaja tu padre? Pregunta opcional

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* 13. ¿Estudió tu padre en la Universidad? Pregunta opcional

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* 14. ¿En qué trabaja tu madre?

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* 15. ¿Estudió tu madre en la Universidad?

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* 16. ¿Con qué frecuencia habláis castellano en casa?

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* 17. Aproximadamente, ¿cuántos libros hay en tu casa? Sin contar periódicos, revistas o tus libros escolares? pregunta opcional

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* 18. ¿Con qué frecuencia suceden las siguientes situaciones en tu casa?