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* 1. AFIRMACIÓN

  Totalmente de acuerdo De acuerdo Parcialmente en desacuerdo En completo desacuerdo
Conozco y comprendo los propósitos del Programa de Apoyo a la Modificabilidad PAM
Entiendo por qué mi hijo fue invitado a participar del PAM
Pienso que el PAM es un espacio importante para resolver vacíos en el desarrollo de mi hijo
El PAM aporta estrategias a las familias para impulsar el desarrollo de los niños
Mi hijo se siente motivado frente al PAM y considera que es un espacio valioso para él
Preferiría que mi hijo asistiera a clases o tomara tutorías en lugar de asistir al PAM
El profesor@ PAM me ha ayudado a entender mejor el proceso de mi hijo
El PAM favorece el cambio en los contextos del estudiante
Lo aprendido en el PAM se olvida al poco tiempo de terminar el curso
En el PAM es importante el trabajo colectivo, con otros estudiantes y otros padres
Luego de las sesiones PAM, mi hijo trae nuevas preguntas y reflexiones a casa
Después de las sesiones con padres, deseo profundizar en los temas y aprender sobre ellos
Percibo que hay buena articulación entre el PAM y los demás procesos escolares
Cuando he tenido alguna dificultad organizativa, he encontrado respuesta oportuna
Cuando he tenido alguna inquietud pedagógica, he podido resolverla satisfactoriamente
(Para usuarios del transporte extra jornada) Considero que este servicio asumido por la institución es un beneficio para las familias y favorece la asistencia de los estudiantes a las sesiones
El PAM comienza con un diagnóstico que ayuda a ubicar las fortalezas y debilidades de mi hijo
El profesor@ PAM usa estrategias y distintos recursos para favorecer el desarrollo

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* 2. La principal fortaleza del PAM es: (50 palabras como máximo)

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* 3. El principal aspecto por mejorar del PAM es: (50 palabras como máximo)

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