SurveyMonkey Powered Online Survey

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La Universidad de Talca inicia la implementación de su Repositorio Digital Académico, motivo por el cual solicitamos su cooperación para responder esta breve encuesta que nos permitirá conocer sus intereses y preferencias en el uso de la información.

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Question Title

* 1. Por favor especifique género

Femenino

Masculino

Otro

Question Title

* 2. ¿Cuál es su actividad principal?

(Puede seleccionar múltiples opciones)

Estudiante de pregrado (profesional o técnico)

Estudiante de postgrado

Académico y/o investigador

Postdoctorante

Directivo

Profesional

Técnico

Administrativo

Auxiliar

Otras actividades relacionadas (por favor especifique)

Question Title

* 3. ¿De cuál de las siguientes áreas temáticas requiere constantemente información?

(Puede seleccionar múltiples opciones)

Arquitectura

Ciencias Agrarias

Ciencias Biológicas

Ciencias de la Salud

Ciencias Forestales

Ciencias Jurídicas y Sociales

Diseño

Economía y Negocios

Educación

Ingeniería

Música

Matemáticas y Física

Psicología

Química de Recursos Naturales

Tecnologías para el Aprendizaje

Otras áreas temáticas (por favor especifique)

Question Title

* 4. ¿Con qué frecuencia busca información en la web o en servicios online de la Universidad relativa a las áreas temáticas especificadas en la pregunta anterior (N°2)?

Primera vez

Diariamente

Una vez a la semana

Más de una vez a la semana

Una vez al mes

Una vez cada 3 meses

No utilizo el servicio

Question Title

* 5. ¿Con qué frecuencia visita los siguientes contenidos en la web o en los servicios online de la Universidad?

	1) Baja frecuencia	2) Mediana frecuencia	3) Alta frecuencia
Artículos de revistas nacionales o extranjeras	Artículos de revistas nacionales o extranjeras 1) Baja frecuencia	Artículos de revistas nacionales o extranjeras 2) Mediana frecuencia	Artículos de revistas nacionales o extranjeras 3) Alta frecuencia
Capítulos de libros	Capítulos de libros 1) Baja frecuencia	Capítulos de libros 2) Mediana frecuencia	Capítulos de libros 3) Alta frecuencia
Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca)	Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca) 1) Baja frecuencia	Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca) 2) Mediana frecuencia	Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca) 3) Alta frecuencia
Comentarios de libros	Comentarios de libros 1) Baja frecuencia	Comentarios de libros 2) Mediana frecuencia	Comentarios de libros 3) Alta frecuencia
Documentos técnicos	Documentos técnicos 1) Baja frecuencia	Documentos técnicos 2) Mediana frecuencia	Documentos técnicos 3) Alta frecuencia
Entrevistas	Entrevistas 1) Baja frecuencia	Entrevistas 2) Mediana frecuencia	Entrevistas 3) Alta frecuencia
Fotografías	Fotografías 1) Baja frecuencia	Fotografías 2) Mediana frecuencia	Fotografías 3) Alta frecuencia
Indicadores y estadísticas	Indicadores y estadísticas 1) Baja frecuencia	Indicadores y estadísticas 2) Mediana frecuencia	Indicadores y estadísticas 3) Alta frecuencia
Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.)	Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.) 1) Baja frecuencia	Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.) 2) Mediana frecuencia	Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.) 3) Alta frecuencia
Libros	Libros 1) Baja frecuencia	Libros 2) Mediana frecuencia	Libros 3) Alta frecuencia
Mapas	Mapas 1) Baja frecuencia	Mapas 2) Mediana frecuencia	Mapas 3) Alta frecuencia
Noticias y eventos	Noticias y eventos 1) Baja frecuencia	Noticias y eventos 2) Mediana frecuencia	Noticias y eventos 3) Alta frecuencia
Patentes	Patentes 1) Baja frecuencia	Patentes 2) Mediana frecuencia	Patentes 3) Alta frecuencia
Resultados de proyectos de investigación	Resultados de proyectos de investigación 1) Baja frecuencia	Resultados de proyectos de investigación 2) Mediana frecuencia	Resultados de proyectos de investigación 3) Alta frecuencia
Tesis de postgrado	Tesis de postgrado 1) Baja frecuencia	Tesis de postgrado 2) Mediana frecuencia	Tesis de postgrado 3) Alta frecuencia
Tesis de pregrado	Tesis de pregrado 1) Baja frecuencia	Tesis de pregrado 2) Mediana frecuencia	Tesis de pregrado 3) Alta frecuencia
Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.)	Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.) 1) Baja frecuencia	Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.) 2) Mediana frecuencia	Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.) 3) Alta frecuencia

Otro tipo de contenido que consulte frecuentemente

Question Title

* 6. En sus actividades cotidianas, ¿qué tan importante es poder acceder a recursos digitales (documentos, imágenes, videos, audio) sobre los temas de su interés?

Alta

Mediana

Baja

Sin importancia

Question Title

* 7. ¿Conoce qué es un Repositorio Digital Académico?

Sí

Tengo algunas nociones

Question Title

* 8. En caso que la respuesta anterior haya sido "NO", en breves palabras un Repositorio Digital Académico es: " un servicio disponible vía internet o intranet que permite la consulta y descarga de documentos digitales (textos, fotografías, vídeos, audio), de manera clasificada y con alto valor descriptivo".

Sobre la base de la anterior definición:

¿Cuál es el grado de importancia que le asigna a un Repositorio Digital Académico?

Alta

Mediana

Baja

Sin importancia

Question Title

* 9. ¿Qué tipo de información y contenidos específicos le gustaría que tuviese el Repositorio Digital Académico?

(Puede seleccionar múltiples opciones)

Artículos de revistas nacionales o extranjeras

Libros

Capítulos de libros

Documentos técnicos

Resultados de proyectos de investigación

Mapas

Tesis de pregrado

Tesis de postgrado

Indicadores y estadísticas

Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca)

Noticias y eventos

Entrevistas

Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.)

Fotografías

Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.)

Patentes

Comentarios de libros

Otro tipo de información importante

Question Title

* 10. Valore los siguientes tipos de recursos de información y contenidos.

	1) Baja importancia	2) Mediana importancia	3) Alta importancia
Artículos de revistas nacionales o extranjeras	Artículos de revistas nacionales o extranjeras 1) Baja importancia	Artículos de revistas nacionales o extranjeras 2) Mediana importancia	Artículos de revistas nacionales o extranjeras 3) Alta importancia
Capítulos de libros	Capítulos de libros 1) Baja importancia	Capítulos de libros 2) Mediana importancia	Capítulos de libros 3) Alta importancia
Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca)	Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca) 1) Baja importancia	Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca) 2) Mediana importancia	Catálogos de publicaciones institucionales (Editorial Universidad de Talca) 3) Alta importancia
Comentarios de libros	Comentarios de libros 1) Baja importancia	Comentarios de libros 2) Mediana importancia	Comentarios de libros 3) Alta importancia
Documentos técnicos	Documentos técnicos 1) Baja importancia	Documentos técnicos 2) Mediana importancia	Documentos técnicos 3) Alta importancia
Entrevistas	Entrevistas 1) Baja importancia	Entrevistas 2) Mediana importancia	Entrevistas 3) Alta importancia
Fotografías	Fotografías 1) Baja importancia	Fotografías 2) Mediana importancia	Fotografías 3) Alta importancia
Indicadores y estadísticas	Indicadores y estadísticas 1) Baja importancia	Indicadores y estadísticas 2) Mediana importancia	Indicadores y estadísticas 3) Alta importancia
Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.)	Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.) 1) Baja importancia	Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.) 2) Mediana importancia	Información Institucional (decretos, actas, reglamentos, resoluciones internas, cuentas de gestión institucional, discursos, etc.) 3) Alta importancia
Libros	Libros 1) Baja importancia	Libros 2) Mediana importancia	Libros 3) Alta importancia
Mapas	Mapas 1) Baja importancia	Mapas 2) Mediana importancia	Mapas 3) Alta importancia
Noticias y eventos	Noticias y eventos 1) Baja importancia	Noticias y eventos 2) Mediana importancia	Noticias y eventos 3) Alta importancia
Patentes	Patentes 1) Baja importancia	Patentes 2) Mediana importancia	Patentes 3) Alta importancia
Resultados de proyectos de investigación	Resultados de proyectos de investigación 1) Baja importancia	Resultados de proyectos de investigación 2) Mediana importancia	Resultados de proyectos de investigación 3) Alta importancia
Tesis de postgrado	Tesis de postgrado 1) Baja importancia	Tesis de postgrado 2) Mediana importancia	Tesis de postgrado 3) Alta importancia
Tesis de pregrado	Tesis de pregrado 1) Baja importancia	Tesis de pregrado 2) Mediana importancia	Tesis de pregrado 3) Alta importancia
Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.)	Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.) 1) Baja importancia	Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.) 2) Mediana importancia	Vídeos (congresos, seminarios, talleres, charlas, eventos académicos, etc.) 3) Alta importancia

Otro tipo de información importante

Question Title

* 11. En relación a su quehacer y en orden de importancia. ¿Cuál(es) son los datos que usted utiliza para buscar información en internet?

	1) Baja importancia	2) Mediana importancia	3) Alta importancia
Resumen o descripción del documento	Resumen o descripción del documento 1) Baja importancia	Resumen o descripción del documento 2) Mediana importancia	Resumen o descripción del documento 3) Alta importancia
Título y/o nombre del recurso	Título y/o nombre del recurso 1) Baja importancia	Título y/o nombre del recurso 2) Mediana importancia	Título y/o nombre del recurso 3) Alta importancia
Autor personal	Autor personal 1) Baja importancia	Autor personal 2) Mediana importancia	Autor personal 3) Alta importancia
Autor Institucional	Autor Institucional 1) Baja importancia	Autor Institucional 2) Mediana importancia	Autor Institucional 3) Alta importancia
Fecha	Fecha 1) Baja importancia	Fecha 2) Mediana importancia	Fecha 3) Alta importancia
Sector económico	Sector económico 1) Baja importancia	Sector económico 2) Mediana importancia	Sector económico 3) Alta importancia
Zona geográfica	Zona geográfica 1) Baja importancia	Zona geográfica 2) Mediana importancia	Zona geográfica 3) Alta importancia
Palabras claves	Palabras claves 1) Baja importancia	Palabras claves 2) Mediana importancia	Palabras claves 3) Alta importancia
Tipo de publicación (artículos, boletines, libros, trabajos de titulación)	Tipo de publicación (artículos, boletines, libros, trabajos de titulación) 1) Baja importancia	Tipo de publicación (artículos, boletines, libros, trabajos de titulación) 2) Mediana importancia	Tipo de publicación (artículos, boletines, libros, trabajos de titulación) 3) Alta importancia

Otro (por favor especifique)

Question Title

* 12. En una lista de resultados de búsqueda, seleccione al menos 3 datos qué ocupa para saber si la información le sirve o no.

Resumen o descripción del documento

Título y/o nombre del recurso

Autor personal

Autor Institucional

Fecha

Sector económico

Zona geográfica

Temas y/o palabras claves

Tipo de publicación (artículos, boletines, libros, trabajos de titulación)

Otro(s) (por favor especifique)

Question Title

* 13. Para participar en el sorteo de uno de los 9 libros pertenecientes a la colección de la Editorial de la Universidad, indícanos tus datos:

Nombre: (opcional)

E-mail: (opcional)

Estimado(a) Usuario(a):

Question Title

* 1. Por favor especifique género

Question Title

* 2. ¿Cuál es su actividad principal?(Puede seleccionar múltiples opciones)

Question Title

* 3. ¿De cuál de las siguientes áreas temáticas requiere constantemente información?(Puede seleccionar múltiples opciones)

Question Title

* 4. ¿Con qué frecuencia busca información en la web o en servicios online de la Universidad relativa a las áreas temáticas especificadas en la pregunta anterior (N°2)?

Question Title

* 5. ¿Con qué frecuencia visita los siguientes contenidos en la web o en los servicios online de la Universidad?

Question Title

* 6. En sus actividades cotidianas, ¿qué tan importante es poder acceder a recursos digitales (documentos, imágenes, videos, audio) sobre los temas de su interés?

Question Title

* 7. ¿Conoce qué es un Repositorio Digital Académico?

Question Title

Question Title

* 9. ¿Qué tipo de información y contenidos específicos le gustaría que tuviese el Repositorio Digital Académico?(Puede seleccionar múltiples opciones)

Question Title

* 10. Valore los siguientes tipos de recursos de información y contenidos.

Question Title

* 11. En relación a su quehacer y en orden de importancia. ¿Cuál(es) son los datos que usted utiliza para buscar información en internet?

Question Title

* 12. En una lista de resultados de búsqueda, seleccione al menos 3 datos qué ocupa para saber si la información le sirve o no.

Question Title

* 13. Para participar en el sorteo de uno de los 9 libros pertenecientes a la colección de la Editorial de la Universidad, indícanos tus datos:

* 2. ¿Cuál es su actividad principal?

(Puede seleccionar múltiples opciones)

* 3. ¿De cuál de las siguientes áreas temáticas requiere constantemente información?

(Puede seleccionar múltiples opciones)

* 9. ¿Qué tipo de información y contenidos específicos le gustaría que tuviese el Repositorio Digital Académico?

(Puede seleccionar múltiples opciones)