|
Pedir prestado material físico (libros, películas, periódicos, etc.)
|
|
|
|
|
|
Pedir prestado material electrónico (libros, películas, bases de datos de investigación, etc.)
|
|
|
|
|
|
Eventos de programas para niños (hora del cuento, desafíos de lectura, Up and Atom)
|
|
|
|
|
|
Programas para adolescentes (hora de los adolescentes, videojuegos)
|
|
|
|
|
|
Programas para adultos (clubes de lectura, programas de arte, aprendizaje general)
|
|
|
|
|
|
Asistencia con información (ayuda con una investigación o un proyecto)
|
|
|
|
|
|
Asistencia con tecnología (clases o ayuda individualizada)
|
|
|
|
|
|
Asistencia para pequeñas empresas y personas que buscan empleo
|
|
|
|
|
|
Servicios sociales y orientación sobre recursos (asistente social de la biblioteca, acceso a Narcan, proveedores de recursos en la biblioteca)
|
|
|
|
|
|
Colecciones que incorporan idiomas y culturas no angloparlantes
|
|
|
|
|
|
Recursos en línea (libros electrónicos, periódicos, bases de datos de investigación)
|
|
|
|
|
|
Acceso a internet (wifi, computadoras públicas)
|
|
|
|
|
|
Acceso a equipos (impresoras, fotocopiadoras)
|
|
|
|
|
|
Historia local (Northwest Room, genealogía, archivos en línea)
|
|
|
|
|
|
Salas de reuniones
|
|
|
|
|
|
Salas de estudio (sucursal principal de la biblioteca)
|
|
|
|
|
|
Espacio para creadores o centro comunitario (Community Hub) (sucursal principal de la biblioteca)
|
|
|
|
|
|
En general, ¿qué tan importante es la biblioteca para usted o su grupo familiar?
|
|
|
|
|
