Presentación

Este cuestionario se ha diseñado con el objeto de valorar el juego de simulación "Un día con Eva" con el que ha trabajado en el Programa Formativo EDECOM_DevalSimWeb "Evaluación y desarrollo de competencias en la Educación Superior".

Este cuestionario se cumplimentará después de haber utilizado el juego de simulación.

Muchas gracias por su colaboración.

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* 2. Sexo

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* 3. Indique la rama de conocimiento de los estudios (título, carrera, pregrado, licenciatura) que cursa actualmente.

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* 5. Indique el grado de acuerdo en relación a las siguientes afirmaciones relacionadas con la página web del juego de simulación "Un día con Eva", considerando que el valor 1 indica "Muy en desacuerdo" y el valor 6 indica "Muy de acuerdo".

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1. La página web tiene un diseño atractivo.
2. Se puede navegar fácilmente por la página web.
3. El diseño y el contenido de la web la convierten en una herramienta útil para la difusión del juego en la red.

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* 6. Indique el grado de acuerdo en relación a las siguientes afirmaciones referidas al diseño y jugabilidad del juego de simulación "Un día con Eva", considerando que el valor 1 indica "Muy en desacuerdo" y el valor 6 indica "Muy de acuerdo".

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1. Las imágenes y animaciones utilizadas en el juego son atractivas.
2. He tenido claro en cada momento del juego qué es lo que tenía que hacer.
3. Las imágenes y animaciones utilizadas en el juego son motivantes.
4. He tenido claro en cada momento del juego cómo hacer las actividades.
5. El juego es intuitivo.
6. Me ha resultado de utilidad la ayuda que se facilita durante el desarrollo del juego.

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* 7. Indique el grado de acuerdo en relación a las siguientes afirmaciones referidas al contexto y desarrollo del juego de simulación "Un día con Eva", considerando que el valor 1 indica "Muy en desacuerdo" y el valor 6 indica "Muy de acuerdo".

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1. La historia en la que se centra el juego es cercana.
2. La historia se narra de forma interesante.
3. La historia en la que se centra el juego es realista.
4. Los diálogos del juego son coherentes.
5. Las situaciones planteadas en el juego son interesantes.
6. Las situaciones planteadas en el juego incluyen problemas que requieren una solución.
7. Las situaciones planteadas hacen que me sienta en el papel del protagonista.
8. La situación de la evaluación a los trabajos de los compañeros me ha permitido poner en práctica mis competencias evaluadoras.

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* 8. Indique el grado de acuerdo en relación a las siguientes afirmaciones referidas a las actividades del juego de simulación "Un día con Eva", considerando que el valor 1 indica "Muy en desacuerdo" y el valor 6 indica "Muy de acuerdo".

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1. Las actividades del juego permiten elegir tareas con diferentes niveles de dificultad.
2. Durante la realización de las actividades se ofrece información sobre los logros que se van alcanzando y si las decisiones tomadas son exitosas.
3. Las actividades han sido capaces de captar mi atención e interés ("enganchan").
4. Las actividades hacen sentirse autónomo en la toma de decisiones.
5. El juego hace sentirse competente.

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* 9. Indique el grado de acuerdo en relación a las siguientes afirmaciones referidas a las competencias en el juego de simulación "Un día con Eva", considerando que el valor 1 indica "Muy en desacuerdo" y el valor 6 indica "Muy de acuerdo".

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1. El juego permite dar respuesta a situaciones cotidianas desarrollando estrategias analíticas.
2. El juego fomenta la reflexión y el pensamiento crítico, referido a los componentes y relevancia de la evaluación.
3. El juego fomenta la toma de decisiones consecuente con los criterios de evaluación planteados.
4. Promueve la resolución de situaciones problemáticas mediante la valoración de distintas alternativas.
5. Permite respuestas basadas en el razonamiento y la creatividad.

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* 10. Indique el grado de acuerdo en relación a las siguientes afirmaciones referidas a los objetivos y adecuación del juego de simulación "Un día con Eva" al Programa Formativo EDECOM_DevalSimWeb, considerando que el valor 1 indica "Muy en desacuerdo" y el valor 6 indica "Muy de acuerdo".

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1. Se propicia en los jugadores la reflexión argumentada sobre la relevancia de la evaluación en la realidad cotidiana.
2. Se trabaja la toma de decisiones basada en la información recibida.
3. Promueve la reflexión y descubrimiento de los elementos básicos de la evaluación.
4. El juego facilita y desarrolla la competencia evaluadora.

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* 11. Indique su opinión sobre la utilidad del juego de simulación "Un día con Eva" en el Programa Formativo EDECOM_DevalSimWeb.

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* 12. Indique su grado de satisfacción global sobre el juego de simulación "Un día con Eva".

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* 13. Señale tres aspectos que podrían mejorarse en el juego de simulación "Un día con Eva".

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* 14. Señale los tres aspectos que considere más positivos del juego de simulación "Un día con Eva".

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