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* 1. Nos alegramos por su interés por la encuesta sobre niños con alta sensibilidad, su forma de ser y su educación. Sus respuestas nos ayudarán obtener una imagen más clara de las vivencias y experiencias de los niños* con alta sensibilidad. Resumiendo podemos decir que este rasgo se caracteriza por una elevada sensibilidad de cara a todo tipo de estímulos (como, por ejemplo, sonidos y la capacidad de percibir el estado emocional) y la gestión intensa de los mismos. También si solamente tiene la sospecha que su hijo* es altamente sensible, valoramos su participación. ¿Cuántos hijos* altamente sensible tiene? (*Alternaremos los géneros masculino y femenino en cada pregunta; evidentemente hablaremos siempre tanto de chicas como de chicos. Por ‘hijo/hija’ entendemos el/la pequeño/a PAS que está a su cargo).

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* 2. Si cuida de más de una niñaPAS o un niñoPAS, por favor, ¿querrá rellenar un cuestionario por cada niño/niña? ¿A cuál de sus hijos se refiere en este cuestionario?

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* 3. ¿Cuántos años tiene la niña/el niño que estamos viendo en este cuestionario?

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* 4. ¿Ante cuáles de los siguientes estímulos físicos demuestra su hija una mayor sensibilidad? Algunas de las sensibilidades desaparecen en cuanto su hija va creciendo; le pedimos también marcar cuando su hija ya no demuestra una elevada sensibilidad aunque sí la presentaba cuando era más joven.

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* 5. En cuanto a las manifestaciones de sensibilidad emocional, ¿cuáles de las formas mencionadas a continuación reconoce o ha reconocido en su hija?

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* 6. Ante situaciones nuevas: ¿cuáles de las siguientes formas de sensibilidad por nuevos estímulos percibe o ha visto en su hijo?

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* 7. Ante situaciones sociales: ¿cuáles de las siguientes formas de sensibilidad por nuevos estímulos percibe o ha visto en su hijo?

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* 8. Un niño con alta sensibilidad suele pensar mucho sobre todo que le va llegando, su manera de procesar la información recibida es profunda. ¿Cuáles de las formas de procesamiento profundo observa o ha observado en su hijo?

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* 9. ¿En cuales de los siguientes puntos ha tenido o tiene dificultades su hija?

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* 10. En caso de que su hija tiene dificultades a la hora de dormir, ¿cuáles son?

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* 11. En caso de que su hija tiene dificultades a la hora de comer, ¿cuáles son?

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* 12. ¿Cuáles son las dificultades o problemas que su hijo tuvo que afrontar en el colegio?

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* 13. A su hijo, ¿le cuesta jugar con compañeros?

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* 14. Nos gustaría saber algo más sobre algunos comportamientos de su hija. ¿Le gusta probar cosas o actividades nuevas?

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* 15. ¿Su hijo suele mostrar sus emociones?

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* 16. ¿Se siente más a gusto tu hija con unos/as pocos/as amigos/as que en grupos grandes de amigos?

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* 17. ¿Cómo describirías a tu hijo? ¿Muy activo o más bien muy tranquilo?

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* 18. ¿A tu hija, le cuesta adaptarse a cambios?

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* 19. Tu hijo, ¿cómo expresa sus emociones? ¿De manera intensa –por ejemplo con rabietas- o más bien de forma calmada?

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* 20. Tu hija, ¿se distrae con facilidad?

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* 21. Antes de entrar en acción y participar en actividades, o antes de contactar con desconocidos, ¿tu hijo se toma un tiempo para observar?

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* 22. ¿Cuáles son los talentos de tu hija? ¿Qué es lo que le gusta hacer en su tiempo libre?

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* 23. Las siguientes preguntas son para vosotros, los padres. ¿También sois altamente sensible?

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* 24. ¿Cómo percibe la educación de su hija/hijo PAS?

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* 25. ¿Qué temas encuentra difícil en la educación de su hija/hijo PAS?

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* 26. Marca las frases que caracterizan la manera de educar de la madre (o cuidadora) de este niño:

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* 27. Marca las frases que caracterizan la manera de educar del padre (o el cuidador) de este niño:

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* 28. ¿En qué país vives?

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* 29. ¿Qué edad tienes?

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* 30. Agradecemos tu participación. Gracias a tus respuestas obtendremos más claridad y comprensión de cara a las experiencias y necesidades de los niños con alta sensibilidad. Si quieres añadir algo a tus respuestas, puedes utilizas el espacio aquí abajo.

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* 31. Nos gustaría fomentar un mayor entendimiento y aceptación de los niñosPAS en la sociedad. Una manera muy efectiva para esto es mediante la citación de ejemplos cotidianos. ¿Nos permites utilizar los ejemplos que nos has facilitado? Solamente mencionaremos el género del niño y su edad; los ejemplos dados serán anónimos.

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* 32. Si quieres recibir información sobre los resultados de la encuesta y posibles publicaciones de los mismos, por favor déjanos tu dirección de correo electrónico en el espacio aquí abajo.

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